成立于2008年，紐交所上市公司好未來教育集團旗下專注素質(zhì)教育的在線學(xué)習(xí)平臺，以興趣探索作為課程設(shè)計的出發(fā)點，課程設(shè)計以“人文”和“科學(xué)”作為核心素質(zhì)基礎(chǔ)，構(gòu)建多元能力模型，啟發(fā)興趣探索
學(xué)而思網(wǎng)校，好未來教育集團（原學(xué)而思）旗下專注素質(zhì)教育的在線學(xué)習(xí)平臺，致力于為孩子培養(yǎng)受益一生的能力，以興趣探索作為課程設(shè)計的出發(fā)點，用興趣啟迪孩子的理想，帶領(lǐng)他們找到適合自己的人生方向，讓每個孩子都擁有更美好的人生。
通過六輪面試篩選主講老師，整合世界范圍內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源，采用“直播+輔導(dǎo)”的雙師模式，并將自主研發(fā)的語音識別、語音測評、表情識別等AI技術(shù)作為輔助教學(xué)手段引入課堂，有效提升在線學(xué)習(xí)的趣味性和互動性。
課程設(shè)計以“人文”和“科學(xué)”作為核心素質(zhì)基礎(chǔ)，構(gòu)建多元能力模型，啟發(fā)興趣探索，培養(yǎng)孩子通過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力、綜合實踐能力和跨學(xué)科理解力。
發(fā)展歷程：
2010年，學(xué)而思網(wǎng)校正式上線，應(yīng)用高清視頻技術(shù)，開啟錄播時代。
2012年，提出“學(xué)習(xí)有意思”的理念，讓孩子們像追電視劇一樣學(xué)習(xí)。
2013年，試水“錄播+直播輔導(dǎo)”模式，錄播課講知識點，直播輔導(dǎo)課后答疑。
2015年，優(yōu)化直播課模式，設(shè)置班主任角色，實時進行作業(yè)批改和學(xué)習(xí)反饋。
2016年，提出“在線學(xué)習(xí)更有效”的品牌理念，開創(chuàng)“小班直播+個性化輔導(dǎo)”的授課模式，引領(lǐng)在線教育新的評價標準。
2017年，升級“IDO2.0個性化學(xué)習(xí)體系”，推出個性化學(xué)習(xí)任務(wù)系統(tǒng)（IMS），首次將人臉識別、語音識別、觸感互動等技術(shù)引入課堂。
2018年，升級課程模式，采用“主講老師+班主任”的雙師直播模式，將自主研發(fā)的語音識別、語音評測等AI技術(shù)作為輔助教學(xué)手段引入課堂。
2019年，基于十余年的教學(xué)經(jīng)驗和數(shù)據(jù)積累，進行產(chǎn)品、服務(wù)升級，打造千人千面的在線學(xué)習(xí)平臺，在提升學(xué)習(xí)體驗和效果的路上不斷探索。
2020年，為響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的號召，推出全年級全學(xué)科免費直播課，并在后期升級為“免費習(xí)題課”、“免費中小學(xué)語數(shù)外直播課”，同時提出“每天進步一點點”的品牌新主張。
2021年，學(xué)而思網(wǎng)校響應(yīng)國家“雙減”要求，宣布義務(wù)教育階段的學(xué)科類校外培訓(xùn)將于2021年12月31日停止，未來將專注于素質(zhì)教育，根據(jù)面向未來人才所需要掌握的素養(yǎng)能力和發(fā)展方向，推出“人文”和“科學(xué)”兩大類素養(yǎng)課程。
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