海富幼兒園是協(xié)和教育集團旗下，招收2-6歲中外籍幼兒的高標(biāo)準(zhǔn)/現(xiàn)代化/國際性的學(xué)前教育機構(gòu)，提供的國際化雙語課程，關(guān)注幼兒在學(xué)習(xí)和個性上全面發(fā)展
海富幼兒園是為滿足境內(nèi)外人士子女接受高質(zhì)量教育的需要， 經(jīng)上海市人民政府教育委員會批準(zhǔn)成立的一家招收2-6歲中外籍幼兒的高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、國際性的學(xué)前教育機構(gòu)。
海富幼兒園從誕生的那一天起，就以文化融合作為自己的辦學(xué)理念和發(fā)展定位，展現(xiàn)了、寬松和多元并存的校園文化特色，并體現(xiàn)在豐富多樣的教育活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
海富幼兒園提供的國際化雙語課程旨在促進幼兒多方發(fā)展，在關(guān)注社會性、身體、情感和文化需要的同時，幫助幼兒打下扎實的知識基礎(chǔ)：屬概念、自然科學(xué)、戲劇表演、語言、音樂、視覺藝術(shù)等。多元的原本課程將支持幼兒逐步形成國際視野：關(guān)心他人、關(guān)愛生命、關(guān)注地球。
海富幼兒園的教育者團隊由不同國家、不同文化的教師匯集而成。他們生活在海富幼兒園這個大家庭里，一方面要對海富幼兒園的文化核心價值加以認(rèn)同，這樣他們才能夠順利地進行教育教學(xué)工作。海富幼兒園在招募和遴選教師的過程中除了對專業(yè)知識背景、教育教學(xué)經(jīng)驗等品質(zhì)加以把關(guān)以外，很重要的就是看來自不同國家和具有不同文化背景的教師對海富幼兒園的核心價值的認(rèn)同程度。另一方面，來自不同文化背景的教師，他們以自己對教育的理解、專業(yè)知識、教育經(jīng)驗不斷豐富和影響著海富幼兒園的核心價值的內(nèi)涵 ，是海富幼兒園始終處在一個開放、多元、融合的教育環(huán)境中。既通過文化的核心價值統(tǒng)領(lǐng)和推進學(xué)校的工作，同時又在不同古文化的撞擊、交流過程中式海富幼兒園的文化變得更加色彩斑斕和具有包容度。
為了照顧不同文化背景下家長對教育的不同需求，海富幼兒園分別設(shè)置了國際班和國內(nèi)班。國際班實行中外教師的合作教學(xué)，努力營造一個開放、寬松、國際化的氛圍；國內(nèi)班的教學(xué)以中國籍教師為主，外教為輔，為國內(nèi)幼兒提供一個雙語教學(xué)的環(huán)境和空間。這種班級的設(shè)置是的很多好的思想、做法在國際國內(nèi)班之間得到傳遞和分享，也使孩子和老師們在一個很自然的環(huán)境中學(xué)習(xí)到了不同文化和習(xí)俗，在多元文化的環(huán)境和氛圍中得到了一種獨特的享受。
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